Herzlich Willkommen im Kindergarten St. Maria

Der Kindergarten St. Maria besteht aus einer Regelgruppe und einer Krippengruppe. Unsere pädagogische Arbeit richtet sich nach dem Orientierungsplan. Ebenso arbeiten wir mit einem offenen Raumkonzept, was bedeutet, dass sich die Kinder während der Freispielphase in verschiedenen Spielbereichen der Einrichtung aufhalten können. Die Kinder entscheiden frei, wo, was und mit wem sie spielen wollen. Zu unserem Wochenablauf gehören feste Termine wie zum  Beispiel das Turnen und die Musikinsel. Unser pädagogisches Handeln orientiert sich an den Interessen und Wünschen der Kinder, sowie religiöse Festen und Feiern.

Das sind Wir

Unser Angebot:
- Wir fördern die Kinder ganzheitlich und individuell nach anerkannten pädagogischen Ansätzen.
- Wir bestärken die kindliche Neugierde und ermutigen, selbständig eigene Erfahrungen zu machen.
- Wir vermitteln durch Erfahrungen in der Natur Nähe zur Schöpfung.
- Wir legen besonderen Wert auf Spracherziehung.
- Wir bieten Freiräume für körperliche Bewegung.
- Wir gestalten unsere Öffnungszeiten bedarfsgerecht.
- Wir unterstützen Familien, sich gut in unsere Stadt zu integrieren.
- Wir fördern den Dialog aller Kulturen und Schichten.
- Wir vermitteln Hilfen zur Bewältigung von schwierigen Familien- und Lebenssituationen.
- Wir leben Partizipation und fördern die Mitbestimmung, Teilhabe und Beteiligung der Kinder im Kindergartenalltag

Grundlagen unserer Arbeit:
- Kinder sind für uns eigenständige und lernfähige Persönlichkeiten.
- Wir stärken Kinder für die Herausforderungen des Lebens.
- Begleitend zum Elternhaus erziehen wir die Kinder ganzheitlich und gehen auf ihren individuellen Entwicklungsstand ein.
- Die religiöse Erziehung ist uns wichtig.
- Wir laden dazu ein, den Glauben gemeinsam mit uns zu erleben.

Unsere Gruppen:

 

Mäusegruppe:

Krippengruppe (1 - 3 Jahre)

Öffnungszeiten:

Mo. - Fr. 07:00 - 13:00 Uhr

 

 

 

 

 

 

 

 

Drachenhöhle:

Regelgruppe (3 Jahre - bis zum Schuleintritt)

Mo. - Do. 07:00 - 12:45 Uhr

Mittwoch Mittag geschlossen

Mo. Di. und Do. 13:45 - 16:00 Uhr

Fr. 07:00 - 12:45 Uhr

Unsere Konzeption

Hier können Sie unsere Konzeption lesen.

Unser Jahresthema für das Kindergartenjahr 2024 /2025 heißt:

„Ein märchenhaftes Jahr“

Was ist unser pädagogischer Hintergrund? Die Faszination und das kindliche Vorstellungsvermögen ermöglichen es Kindern, sich ganz auf die magische Welt der Märchen einzulassen. In der Märchenwelt gibt es eine starke Gegenüberstellung von Gut und Böse. Gerade Kindergartenkinder profitieren von diesen harten Kontrasten zwischen Gut und Böse als klare Orientierung, sie bieten ihnen eine klare Struktur und eine Richtlinie, was es ihnen einfacher macht, ein Gefühl für Falsch und Richtig, sowie ein Verständnis für Gerechtigkeit zu entwickeln. Somit sind Märchen ein wichtiges Hilfsmittel, um Kindern auf spielerische und kindgerechte Art, ein Wertegefühl zu vermitteln.

Märchen können kleinen Kindern helfen, Ängste mit denen sie noch nicht umgehen können durch ein Personifizieren zu bewältigen. In der Märchenwelt wird das Böse oft als Hexe oder in Form eines gefährlichen Tiers dargestellt. Am Ende gewinnt immer das Gute und triumphiert über das Böse. Der Held, sei es der Prinz oder die Prinzessin, überwältigt das Böse und bestärkt damit beim Kind das Gefühl, etwas überstehen zu können. Das Kind wird in seinem Denken ermutigt, das schwierig erscheinende Aufgaben, die beinahe aussichtslos wirken, doch gelöst werden können. dies fördert Vertrauen und Zuversicht.  Randfiguren, aber auch treue Begleiter, zeigen wie wichtig Freundschaft ist. Sie zeigen, dass nicht jeder ein Held sein muss um wichtig zu sein.

Märchen bieten sprachliche Anreize, z.B. durch ihren Sprachstil, begleitet von im alltäglichen Sprachgebrauch nur selten vorkommenden Wörtern. Synonyme die den Kindern helfen können ihre bildliche Vorstellungskraft zu schulen und sich und ihre Bedürfnisse ihrer Umwelt noch besser mittzuteilen. Etwas wiederzugeben, jemandem etwas zu beschreiben, zu erzählen und damit seine Erlebnisse und Vorstellungen sprachlich mitteilen zu können, ist eine große Kompetenz. Gerade in einer Zeit in der es durch Abkürzungen und Textnahrichten zunehmend mehr Menschen gibt, die nicht mehr in der Lage sind eine menschliche Konversation mit direktem Blickkontakt zu führen. Die instinktive kindliche Neugier der Kinder, ihr Wunsch nach Exploration und ganzheitlichen Erfahrungen, können wir mit Hilfe der Märchenwelt auf beinahe magische Weise fördern. Das Entwickeln eines Gefühls für Recht und Unrecht unterstützen. Den Umgang mit Emotionen üben und Sprache erweitert.